1. 2022년 개정 교육과정 개정 방향
주요 개정 내용 : 포용성과 창의성을 갖춘 능동적인 인재로 성장 주요 개정 방향 – 미래 사회 변화에 대응할 수 있는 역량 및 기초지식 함양 교육 강화 – 학생의 삶과 성장을 지원하는 학습자 맞춤형 교육과정 체계 구축 지역 및 학교 교육과정 자율성 확대 책임교육 실시 디지털 및 AI 교육환경에 적합한 교수·학습·평가 시스템 구축
2. 중학교 교육과정의 주요 변화
학교자치시간 도입 · 학교가 지역과 연계하여 다양하고 독창적인 교육과정을 운영할 수 있도록 학교자치시간 도입 · 중학교는 교육과정에 제시되지 않은 새로운 ‘과목’을 신설 운영 · 학교자치시간은 총 33개 시간. 위(단, 학기당 33시간 이상) · 학교 자율시간 중에 개설된 과목은 관련과목(그룹)으로 구성 2. 진로연계교육 도입 · 학교는 입학 초기에 일부 시간을 활용 및 진학 전 학기(학년)에는 진로연계교육을 도입하여 학교수준과 진로교육의 연계를 강화한다(3학년 2학기)3. 정보교육 강화 · 중학교의 경우 정보수업 시간과 학교 자율시간을 활용하여 68시간 이상 정보교육을 편성 운영
· 자유학기의 4개 영역(주제선택, 진로탐색, 동아리활동, 예능)이 2개(체육활동)에서 2개(주제선택, 진로탐색활동)로 조정되었습니다.
· 예체능 활동의 경우, 주제선택 및 진로탐색 활동으로 편성 가능5. 학교 체육 동아리 활동 개선 · 학교 체육 동아리 활동 시간을 단축 및 조정하여 학년별 연간 34시간(총 102시간)으로 편성하였다.
· 창의적 체험활동을 위한 동아리 활동으로 구성 · 교과목으로 운영되지 않음 6. 자유학기 활동은 시간수에 따라 편성 불가 2015 개정 교육과정(4개 영역)자율활동 , 동아리 활동, 봉사활동, 진로활동↓2022 개정 교육과정(3개 영역) 자율활동, 동아리 활동, 진로활동 · 봉사활동의 경우 자율 자율활동, 동아리 활동 등 모든 영역에 포함될 수 있습니다.
3. 교육과정 편성 및 운영 시 주의사항 자율시간에 개설되는 과목은 학교 특성에 맞게 관련과목(그룹)으로 편성 – 학교 자율시간에 개설되는 과목은 편성된 과목(그룹)의 평가방법 및 학업성적관리에 따라 진행 도 및 도 교육청의 지침.
학교 자유시간에 개설되는 과목
– 전체 과목(그룹)의 20% 범위 내에서 시간 확보 및 창의적 체험 활동이 가능합니다.
다만, 학교자치시간이 편성되더라도 체육 및 예능(음악/미술) 관련 선택과목을 신규 개설·운영하는 경우에도 해당 과목(그룹)은 필수로 구성된다.
나. 수업시간은 표준시수인 272시간 미만으로 단축될 수 없습니다.
3년간 총 수업시간은 ‘최소 수업시간’을 의미 – 모든 중학교는 3년간 최소 수업시간인 3,366 수업시간 이상을 편성 운영해야 함 – 수업시간의 20% 특정 과목(그룹)이나 창의적 체험활동에 시간을 배정합니다.
축소하는 경우 : 총 수업시간(3,366시간) 이상을 확보하기 위해 다른 교과(그룹) 또는 창의적 체험활동의 수업시간을 축소된 금액만큼 늘린다.
– 학교 판단에 따라 수업시간을 단축한다.
총 수업시간을 초과하여 순증됩니다.
운영가능 – 과목(그룹)별 수업시간의 20% 범위 내에서 시간을 증감할 수 있습니다.
– 창의적 체험활동의 20% 범위 내에서 시간을 증감할 수 있습니다.
학기당 이수과목 수는 8과목으로 제한 – 학기당 이수제한에서 제외과목 2015개정 교육과정 2022개정 교과·체육·예능 (음악/미술) · 선택과목 – 환경 – 건강 – 진로 및 직업→·체육·예술(음악/미술)·선택-환경-건강-진로 및 직업★ 학교 자유시간에 편성된 과목